Interpretasi Tes Psikologis
Tes psikologi adalah alat yang dirancang
untuk mengukur konstruk yang tidak teramati, juga dikenal sebagai variabel
laten. Tes psikologi khususnya, tetapi tidak harus, serangkaian tugas atau
masalah yang responden harus selesaikan. Tes psikologi bisa sangat mirip
kuesioner, yang juga dirancang untuk mengukur konstruk yang tidak teramati,
tetapi berbeda dalam pertanyaan tes psikologi untuk hasil maximum responden
dimana pertanyaan kuesioner untuk hasil khusus responden. Tes psikologi yang
bermanfaat harus valid (yaitu, ada bukti untuk mendukung interpretasi tertentu
dari hasil tes) dan reliabel (yaitu, secara internal konsisten atau memberikan
hasil yang konsisten dari waktu ke waktu, dll).
Penting bahwa orang – orang yang
sama pada pengukuran konstruk juga memiliki probabilitas yang sama menjawab
item tes dengan benar. Anggota kelompok juga dapat mempengaruhi kemungkinan
menjawab item dengan benar (perbedaan fungsi item). Seringkali tes dikonstruk
untuk populasi spesifik, dan hal ini harus diperhitungkan ketika pemberian tes.
Jika tes invarian untuk beberapa perbedaan kelompok (misalnya jenis kelamin)
dalam satu populasi (misalna Inggris) ini tidak secara otomatis berarti bahwa
ini juga invarian dalam populasi lainnya (misalnya Jepang).
Penilaian
psikologis mirip dengan tes
psikologis tetapi biasanya melibatkan
penilaian yang lebih komprehensif dari
individu. Penilaian psikologis adalah proses yang melibatkan memeriksa
integrasi informasi dari berbagai sumber,
seperti tes kepribadian
normal dan abnormal, tes kemampuan
atau kecerdasan, tes minat atau sikap, serta
informasi dari wawancara pribadi.
Informasi collateral juga dikumpulkan seperti data pribadi, pekerjaan, atau
riwayat kesehatan, seperti dari catatan
atau dari wawancara dengan orang tua, pasangan, guru, atau terapis
sebelumnya atau dokter. Tes
psikologi adalah salah satu dari sumber data yang digunakan tanpa proses
penilaian, biasanya lebih dari satu tes yang digunakan. Banyak psikolog
melakukan beberapa tingkat penilaian dalam memberikan layanan
kepada klien atau pasien, dan dapat menggunakan misalnya,
checklist sederhana untuk digunakan sebagai pengaturan pemulihan; untuk
membantu memilih tipe pemulihan atau untuk menilai hasil pemulihan; untuk
membantu pengadilan memutuskan isu – isu sepihak seperti hak asuh anak atau
kompetensi untuk diadili; atau untuk membantu menilai pelamar kerja atau
karyawan dan memberikan konseling pengembangan karir atau pelatihan.
Tes psikologis yang
tepat adalah sebagai berikut:
·
Standardisasi―Semua prosedur dan langkah-langkah harus dilakukan dengan konsistensi dan di bawah lingkungan yang sama untuk mencapai kinerja pengujian yang sama dari orang-orang yang diuji.
·
Objektivitas―Scoring bebas dari penilaian subjektif atau bias didasarkan
pada kenyataan bahwa hasil yang
sama diperoleh pada tes dari semua orang.
·
Uji norma―Rata – rata tes dalam sekelompok besar
orang dimana hasil satu individu dapat dibandingkan dengan hasil orang lain
dengan mendirikan titik perbandingan atau kerangka acuan.
·
Keandalan―Mendapatkan hasil yang sama setelah
beberapa pengujian.
·
Validitas―Jenis tes yang diberikan harus
mengukur apa yang dimaksud.
Interpretasi Skor
Tes psikologi, seperti banyak
pengukuran karakteristik manusia, dapat diartikan dalam cara norma yang
direferensi atau kriteria yang direferensi. Norma adalah representasi statistik
dari populasi. Sebuah interpretasi skor norma yang direferensi membandingkan
hasil individu pada tes dengan representasi statistik dari populasi. Dalam
prakteknya, daripada menguji populasi, yang diuji adalah sampel atau grup yang
representatif. Ini memberikan norma kelompok atau seperangkat norma. Salah satu
representasi dari norma adalah kurva Bell (juga disebut "kurva
normal"). Norma yang tersedia untuk tes psikologi standar, memungkinkan
untuk pemahaman tentang bagaimana nilai individu dibandingkan dengan
norma-norma kelompok. Norma referensi skor biasanya dihasilkan pada skala skor
standar (z) atau dari penskalaan kembali.
Sebuah interpretasi kriteria yang
direferensikan dari skor tes membandingkan kinerja individu untuk beberapa
kriteria selain kinerja individu lainnya. Misalnya, tes sekolah umum memberikan
skor dalam referensi pada domain subjek; seorang pelajar mungkin memperoleh
skor 80% pada tes geografi. Interpretasi skor kriteria yang direferensi umumnya
lebih dapat diaplikasikan pada tes kemampuan daripada tes psikologi.
Seringnya, skor tes bisa
diartikan dalam dua cara; sebuah skor dari 80% pada tes geografi dapat
menempatisiswa pada persentil ke 84, atau skor standar dari 1,0 atau bahkan
2,0.
Tipe Tes Psikologi
Tes IQ / Prestasi
Tes IQ bertujuan untuk mengukur kecerdasan, sedangkan tes prestasi
mengukur penggunaan dan tingkat perkembangan dari kemampuan yang digunakan. Tes
IQ (atau kognitif) dan tes prestasi adalah tes norma acuan yang umum. Dalam jenis tes ini, serangkaian tugas
disajikan pada orang yang sedang dievaluasi, dan respon seseorang dinilai
sesuai terhadap pedoman yang yang ditentukan. Setelah tes selesai, hasilnya
dapat dikompilasi dan dibandingkan pada respon dari norma kelompok, biasanya
terdiri dari orang – orang pada usia yang sama atau tingkat kelas sebagai orang
yang sedang dievaluasi. Tes IQ yang berisi serangkaian tugas biasanya membagi
tugas ke dalam verbal (bergantung pada penggunaan bahasa) dan performanya, atau
non-verbal (mengandalkan jenis tugas pada mata-tangan, atau penggunaan
simbol-simbol atau benda). Contoh tugas tes kosakata IQ verbal dan informasi
(menjawab pertanyaan penetahuan umum). Contoh non-verbal adalah menghitung
waktu penyelesaina puzzle (kumulan objek) dan mengidentifikasi gambar yang
sesuai pola penalaran matriks).
Tes IQ
(misalnya, WAIS-IV, WISC-IV, Cattell Culture Adil III, Woodcock-Johnson Tes
Kemampuan Kognitif-III, Stanford-Binet Intelligence Scales V) dan tes prestasi
akademik (misalnya WIAT, WRAT, Tes Prestasi-III Woodcock-Johnson)
dirancang untuk diberikan kepada salah seorang individu (oleh evaluator
terlatih) atau sekelompok orang (tes kertas dan pensil). Tes yang diberikan
secara individu lebih komprehensif, lebih dapat diandalkan, lebih valid dan umumnya
memiliki karakteristik psikometri yang lebih baik daripada tes kelompok yang
diberikan. Namun, tes yang dilakukan secara individual lebih mahal untuk
dikelola karena kebutuhan untuk pengelola yang terlatih (psikolog, psikolog sekolah,
atau psychometrician).
Tes Kerja Keselamat Publik (Public Safety Employment
Test)
Panggilan
dalam bidang keselamatan publik (misalnya, pemadam kebakaran, penegakan hukum,
pengkoreksi, pelayanan medis darurat) sering membutuhkan tes Psikologi Industri
dan Organisasi untuk pekerjaan awal dan kemajuan diseluruh tingkatan. Seleksi
Pencarian Pemadam Nasional (NFSI― The National Firefighter Selection Inventory), Seleksi
Pencarian Petugas Peradilan Pidana Nasional (NCJOSI―The National Criminal
Justice Officer Selection Inventory), dan Inventaris Integritas adalah contoh
yang menonjol dari tes ini.
Tes Sikap
Tes Sikap menilai perasaan seseorang tentang
suatu peristiwa, orang, atau benda. Skala sikap yang
digunakan dalam pemasaran untuk menentukan preferensi individu (dan kelompok) untuk
merek, atau item. Biasanya tes sikap menggunakan baik skala Thurstone, atau Likert Scale untuk
mengukur item tertentu.dalam konteks klinis untuk menilai.
Tes
Neuropsikologi
Tes ini terdiri dari tugas – tugas yang
dirancang khusus digunakan untuk mengukur fungsi psikologis yang diketahui
terkait dengan struktur atau jalur otak tertentu. Tes neusopsikologis dapat
digunakan dalam konteks klinis untuk menilai kerusakan setelah cedera
atau sakit yang diketahui mempengaruhi fungsi neurokognitif. Ketika digunakan
dalam penelitian, tes ini dapat digunakan untuk membedakan kemampuan
neuropsikologis seluruh kelompok eksperimental.
Tes
Kepribadian
Langkah-langkah
psikologis kepribadian sering digambarkan sebagai baik tes objektif maupun tes
proyektif. Istilah "tes objektif" dan "test proyektif"
baru-baru ini telah datang di bawah kritik dalam Journal of Personality
Assessment. Deskriptif lebih "skala penilaian atau laporan diri
tindakan" dan "tindakan respon bebas" yang disarankan, daripada
istilah "tes objektif" dan "tes proyektif," secara masing-masing.
Dua tes
kepribadian yang paling terkenal adalah :
·
Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI),
atau MMPI-2 yang direvisi, terdiri dari beberapa ratus pertanyaan “ya atau
tidak”, dan
·
Roschchach (“tes inkblot”), terdiri dari beberapa
kartu inkblot―secara sederhana memberikan deskripsi dari gambar dan perasaan
yang dialami dalam melihat blot.
Tes Objektif (Skala rating atau Pengukuran
self-report)
Tujuan tes memiliki format respon
terbatas, seperti memungkinkan untuk jawaban benar atau salah atau rating
menggunakan skala ordinal. Contoh yang menonjol dari tes kepribadian objektif
termasuk Minnesota Multiphasic Personality Inventory, Millon Clinical
Multiaxial Inventory-III, Checklist
Perilaku Anak, Gejala Checklist 90 dan Beck Depression Inventory. Tujuan
tes kepribadian dapat. dirancang untuk digunakan dalam bisnis untukpotensi
karyawan, seperti NEO-PI, 16PF, dan OPQ (Occupational Personality
Questionnaire), yang semuanya didasarkan pada Big Five taksonomi. The Big Five,
atau Lima Faktor Model kepribadian normal, telah diterima sejak awal 1990-an
ketika beberapa meta-analisis yang berpengaruh (misalnya, Barrick & Mount
1991) menemukan hubungan yang konsisten antara faktor kepribadian Big Five dan
variabel kriteria yang penting.
Tes
Proyektif (Pengukuran respon bebas)
Tes proyektif memungkinkan jenis respon
bebas. Contoh ini akan menjadi tes Rorschach, dimana seseorang menyatakan apa
yang mungkin dari sepuluh bercak tinta.
Pengujian proyektif menjadi pertumbuhan industri pada semester pertama
tahun 1900, dengan keraguan
tentang asumsi teoritis dibalik pengujian proyektif yang timbul pada paruh kedua tahun
1900-an. Beberapa tes proyektif jarang digunakan saat
ini karena mereka lebih memakan waktu untuk mengelola
dan karena reliabilitas dan validitas yang kontroversial.
Tes
Seksologi
Jumlah tes khusus
dimaksudkan untuk bidang seksologi sangat terbatas. Bidang seksologi menyediakan perangkat evaluasi psikologis
yang berbeda dalam rangka untuk menguji berbagai aspek ketidaknyamanan, masalah atau disfungsi, terlepas dari apakah mereka adalah orang perorangan
atau relasional.
Tes
Observasi Langsung
Meskipun sebagian besar tes psikologi
adalah "skala rating" atau tindakan "respon bebas",
penilaian psikologis mungkin juga melibatkan pengamatan orang sebagai kegiatan
lengkap mereka. Jenis penilaian biasanya dilakukan dengan keluarga di laboratorium,
rumah atau dengan anak-anak di ruang kelas. Tujuannya mungkin klinis, seperti
untuk membangun dasar pra-intervensi perilaku kelas hiperaktif atau agresif
anak atau untuk mengamati sifat interaksi orangtua-anak untuk memahami gangguan
relasional. Prosedur observasi langsung juga digunakan dalam penelitian,
misalnya untuk mempelajari hubungan antara variabel intrapsikis dan perilaku
target tertentu, atau untuk mengeksplorasi urutan interaksi perilaku.
Tes
Minat
Tes psikologi untuk menilai kepentingan
dan preferensi seseorang. Tes ini digunakan terutama
untuk konseling karir. Tes minat termasuk item tentang kegiatan sehari-hari dari antaranya pelamar memilih preferensi mereka. Alasannya
adalah bahwa jika seseorang menunjukkan pola minat yang sama dan preferensi sebagai orang-orang yang sukses dalam pekerjaan tertentu, maka kemungkinan
besar bahwa orang yang
mengambil tes akan menemukan kepuasan dalam pekerjaan itu.
Tes
Bakat
Tes psikologis untuk mengukur kemampuan khusus, seperti
keterampilan mekanik atau administrasi.
Kadang-kadang tes ini harus dirancang khusus untuk pekerjaan tertentu, tetapi ada juga tes yang tersedia yang mengukur bakat administrasi
dan mekanik umum. Sebuah contoh dari tes bakat adalah Minnesota Clerical Test, yang
mengukur kecepatan persepsi dan
akurasi yang diperlukan untuk melakukan berbagai tugas-tugas administrasi. Tes
bakat lain yang banyak digunakan meliputi Tes Differential Aptitude (DAT), yang
menilai penalaran verbal, kemampuan numerik, Penalaran abstrak, kecepatan dan
akurasi ulama, penalaran mekanik, hubungan ruang, ejaan dan penggunaan bahasa.
Tes lain yang banyak digunakan bakat adalah Uji Wonderlic. Bakat ini diyakini
berhubungan dengan pekerjaan tertentu dan digunakan untuk bimbingan karir serta
seleksi dan rekrutmen.
Referensi :
Comments
Post a Comment